闻晚将那两个日期又读了一遍，手停在膝上，没有去翻桌边尚未登记的材料。
“这份补充批准，对应的是哪一份附件？还是当年立项时附的那些吗？”
周队请记录员记下页码。已经展示的这一页能确认日期和栏目位置，附件还在按移交清单逐份登记，是否存在替换、追加，要等前后页核对完，才能说明情况。
“一九九九年是起始年，这一点已经核实清楚了。你问的补充批准，我们会连同它所指的附件一起查，不能只看一个名字。”
闻晚点了点头，眼睛仍停在苏婉清三个字上。
她看过母亲留下的信，也看过那些为寻找孩子写下的记录，可她没有坐在母亲身边，看她亲手写过自己的名字。纸上的几个笔画，她认不出真伪。
褚南亭把记事本放到她手边，没有催她往下看。
“还有想问的，先记下来。你不用今天把所有问题都想全。”
闻晚拿起笔，写了两行，停下来问周队，检验所用的签名样本取自母亲生前的哪些材料，是否能查到原来的保管人。还有，这页批准与后面的附件是一起形成，还是后来被放进同一份文件，都请留下核查记录。
周队逐项听完，让记录员将她问的内容补全。有关母亲的署名和用途、她本人的旧记录、孩子这次被纳入的资料，分开登记查阅请求，其余当事人的内容不在她的申请范围内。
褚南亭把写好的几项递给她核对，问还有没有遗漏。
她看完，慢慢的摇头。
“她在世时签过什么，就按当时的文件查。后来加的内容，也请分清是谁同意的。我不能看见这里有她的名字，就替她认下这份批准。”
说到最后，她把笔放下了。
桌上的手机亮起来，是孟秀兰发来的消息，问她晚饭回不回来吃。后面还有一句，知屿已经洗过手了，菜正要端上桌。
闻晚回了“回来”，又补上一条，让母亲先陪孩子吃，不用等她。
周队收好申请，答应附件核对有可告知的进展便联系她。闻晚起身时仍看了一眼那张纸，随后将自己的本子放回包里，没有再要求多留一会儿。
出了门，褚南亭送她回家。车开过路口，她联系张老师，约好次日送孩子时谈一谈体检项目和班里的安排。老师回复可以，正常课程照旧，让她有话到办公室说。
“明天我陪你去。”褚南亭说，“园方收到过什么、向家长发过什么，我们当面核对。孩子照常进班，不必跟着听。”
闻晚把老师的回复看完，才锁上手机。
“他下午出来的时候，还问积木能不能留着。我急着带他走，没听完他说留在哪儿。”
“回去听他讲。”
褚南亭没有替孩子猜。送到楼下，他看她进了门厅，便回律所整理次日要用的材料。
家里的饭桌已经收了一半。孟秀兰听见开门，从厨房探出头，让她先洗手，饭在锅里，鱼刚热好。
厉知屿从椅子上滑下来，跑到她面前，又停住了。
“妈妈，你吃饭没有？”
“还没吃。你呢？”
“我吃了鱼，外婆把刺都挑出来了。”他伸手拉她的衣袖，“今天的桥还没搭完，你就来了。”
闻晚顺着他的手蹲下，问桥搭在什么地方。
“教室后面。我们要让车从下面过去，小宝把车拿来了，可是桥太矮，车开不进去。老师说下午再搭，我还没把上面拿掉。”
“那你出来时，跟老师说要留着了吗？”
孩子摇头，手还抓着她。
“你在门口，我就拿书包了。”
闻晚替他把翻起的衣领理好，告诉他自己已经约了张老师，明早可以一起问问。桥若收了，就请老师把积木找出来，大家接着搭。
厉知屿没有松手。
“我明天还能去吗？”
“能，为什么这样问？”
“今天还没到放学。外婆说你有事情，我就先跟她回来了。”他往厨房看了一下，“是不是不能在幼儿园待了？”
闻晚将包放到柜上，牵着他走到餐桌边。孟秀兰端来饭，听见最后一句，没有插话，只把女儿身边的椅子也拉开。
“今天接你早，是妈妈有些着急。学校体检用过一些资料，大人正在核对，妈妈下午去配合他们把事情说清楚。你明天照常上学，也能去找小朋友玩。”
“那我要跟小宝说什么？”
“你想讲今天吃了什么、桥要怎么搭，都可以讲。体检资料的事由妈妈跟老师谈，不用你去解释。”
孩子将椅子往她身边拖了拖，坐好后才问，明天妈妈能不能陪他走到教室门口。
闻晚答应下来。
孟秀兰把筷子递给女儿，见外孙又盯住鱼盘，便把盘子往闻晚那边挪了些。
“你坐着陪妈妈，鱼就别跟着吃了。刚才谁说肚子装满啦？”
厉知屿收回探向盘子的手，改指盘边那块鱼肉。
“我是要告诉妈妈，这里没有刺。”
“好好好，你没想吃。那让妈妈先吃，她一口都没顾上呢。”
闻晚夹起那块鱼，吃了两口，才发觉饭已经凉了一些。孟秀兰问要不要添热的，她摇头，把剩下的菜往碗边拨了拨，慢慢吃完。
孩子坐不住，去客厅找小车，预备明早带给老师看。孟秀兰陪女儿收碗，关上水龙头才问，今天是不是又碰到难办的事了。
闻晚握着擦碗布，过了一会儿才开口。
“有一份写着我生母名字的批准，日期在她去世之后。现在只能确认纸上是这么写的，字是谁写的，还要等检验。”
孟秀兰接碗的手停住了。
“那她以前留的信呢？信上交代的事，也能被这一页改掉？”
“不能因为多了这一份批准，就忽略她生前交代过的事情，这些材料要分别核实。我已经把请求交了。”
母亲没有再问检验要多久，将碗放回架子，接过她手里的布。
“那就先等人家查。知屿下午总往门口看，我问他要不要给你打电话，他又说怕你忙。吃过饭倒肯玩了，你去看看，他还等着问你带哪辆车。”
闻晚回到客厅，坐在孩子旁边，用三块积木搭了个门，让两辆小车分别从中间穿过。他挑了窄一些的那辆，又嘱咐她放进书包时别压住车轮。
临睡前，他还惦记这件事，躺好了也要伸出手，指一指门边的书包。
“妈妈，明天………你别忘了。”
“没忘，车放好了。你先睡，早上我叫你。”
闻晚陪到孩子睡熟，才掩上房门。她把自己留存的园方通知从文件袋里取出来，放到次日要带的本子旁，手机这时响了。
周队说明，刚登记的一份附件写的是限期健康回访，补充批准页对应的用途却出现长期分析，两处表述并不一致。附件与批准页如何对应，还在核对，现在不能据此替苏婉清确认同意范围。
闻晚没有催问署名结果。
“附件写明期限了吗？那份批准又是谁递交的？请把这两项也记进我的请求里，我明天补书面材料。”
挂断电话，她在本子上写下两项问题，又翻到刚才记好的学校会面时间，在旁边添上孩子那座还没搭完的桥。