亨利·阿诺德号核动力破冰船如期驶入北极航线，正式开启了常态化破冰航行任务。巨大的船身劈开厚重的冰层，如同利剑划破冰雪屏障，稳稳地穿梭在茫茫北极海域，各项性能均展现出顶尖水准。
随着这条航线的顺利打通，北美大陆通往欧洲的海上运输距离大幅缩短，运输效率得到了前所未有的巨大提升，各类货物往来愈发便捷，不仅降低了运输成本，更进一步巩固了美国在全球航运领域的优势地位。
一切都在费尔多的预料之中，按部就班地稳步发展。他依旧坐镇华盛顿办公室，统筹推进空军现代化、互联网研发以及全球航运布局等各项事务，神色依旧沉稳，运筹帷幄间，将所有事情打理得井井有条。
就在这时，办公桌上的电话再次响起，来电号码为“佐治亚理工学院”号段，让费尔多紧绷的神色稍稍缓和了几分。那是他的母校，是他曾经求学、成长的地方，有着他难以磨灭的回忆。
费尔多拿起电话，听筒中立刻传来一道沉稳而恳切的声音，正是佐治亚理工学院校长埃德温·哈里森的嗓音：“费尔多将军，您好，我是埃德温·哈里森。冒昧打扰您，是有一件重要的事情，想向您求助。”
“校长客气了，母校的事情，不必如此见外，有什么事请讲。”费尔多的语气温和了许多，没有了面对政务时的压迫感，多了几分对母校的敬重与温情。
埃德温·哈里森的语气中带着几分期待与忐忑，缓缓说道：“将军；学校一直有一个南极科考的项目，筹备了许久，却因为缺乏破冰航行的能力，始终无法付诸实践，只能搁置。直到最近，看到亨利·阿诺德号核动力破冰船顺利服役，成功打通北极航线；学校的教授和学生们，又重新燃起了希望。”
他顿了顿，语气愈发坚定：“我们想要借助核动力破冰船的力量，组织团队进入南极开展考察工作；如果将军允许，我们还计划在南极建立一座属于佐治亚理工学院的科考站，让学生和教授们能够长期在南极开展科研工作，探索南极的奥秘。”
费尔多闻言，眼底闪过一丝意外，随即陷入了沉思。以一所大学的名义，独自组织南极科考，甚至计划建立科考站，这样的想法，的确足够疯狂，在全球范围内都极为罕见。
要知道，南极环境极端恶劣，冰天雪地、寒风凛冽，科考工作不仅需要强大的技术支撑，更需要充足的资金和完善的后勤保障，即便是很多国家，都难以独立完成；更何况是一所学校。
可转念一想，这个看似疯狂的想法，却给了费尔多一个全新的思路——如果能全力支持母校的南极科考项目，不仅能帮助佐治亚理工学院在科研领域实现突破，更能让母校在全球高校中脱颖而出，吸引更多顶尖人才，逐步变得更加强大，成为全球顶尖的理工学院。
而这；也能间接为美国培养更多优秀的科研人才，助力美国在科技领域保持领先优势，一举多得。
对于母校的请求，费尔多从没有拒绝的理由。他沉吟片刻，语气坚定地说道：“校长，你的想法很好，也很有意义，我全力支持。这样，我立刻安排，让第二艘核动力破冰船——卡尔·史帕兹号，奔赴南极；专门为母校的科考团队执行护航和运输任务，全力配合你们完成南极科考和科考站建设的相关工作。”
卡尔·史帕兹号，与亨利·阿诺德号同属亨利·阿诺德级核动力破冰船，各项性能与亨利·阿诺德号完全一致，此刻正处于待命状态，随时可以启航。
埃德温·哈里森听到费尔多的答复，心中大喜过望，语气中满是激动与感激：“太感谢您了，费尔多将军！有您的支持，我们一定能顺利完成科考任务；不辜负您对母校的期望！”
挂掉电话后，费尔多立刻吩咐下属，安排卡尔·史帕兹号做好启航准备，协调各项后勤保障工作，确保科考团队的安全与顺利。
消息如同惊雷一般，迅速传遍了美国，立马引起了巨大的轰动——一所理工学院，竟然要独自组织团队前往南极执行科考任务，更令人震惊的是，还有本科生参与其中，这样的行为；彻底颠覆了世人的认知，打破了人们对高校科研的固有印象。
所有人都清楚，南极科考绝非易事，它是一项多学科、跨领域、海陆空立体的综合任务，核心围绕气候、冰盖、海洋、地质、生态、天文、工程、国际合作八大方向展开，每一个方向都充满了挑战，需要顶尖的技术、充足的资金和专业的团队。
即便是经济和科技实力较弱的国家，都很难独立前往南极执行科考任务，佐治亚理工学院一所大学，凭什么能做到？这是很多人心中的疑惑，也是他们无法理解的地方。
而唯一的答案，就是费尔多。所有人都明白，若是没有费尔多的支持，没有核动力破冰船的护航，佐治亚理工学院的这个疯狂想法，永远只能是空想。
对此，美国其他高校的校长和师生们，只有满心的羡慕，毕竟；不是每一所学校，都能拥有费尔多这样身居高位、重情重义，还愿意全力支持母校发展的校友。
消息传出后，佐治亚理工学院立刻行动起来，迅速筛选出最优秀的科研团队——60名顶尖教授和学生，他们来自各个相关专业，个个才华横溢、斗志昂扬，渴望着前往南极，探索那片神秘的冰雪大陆。
与此同时，卡尔·史帕兹号的140名船员也已全部准备就绪，检查船只、筹备物资，有条不紊地做好了启航前的一切准备。
启航当天，费尔多特意抽出时间，亲自来到萨凡纳港，为这支特殊的科考团队送行。一所大学独自前往南极执行科考任务，放眼全球历史，还是首次；再加上费尔多这位传奇将军亲自出席送行仪式，吸引了无数媒体记者和吃瓜群众前来围观，现场人声鼎沸，热闹非凡。
现场还有不少参与科考的学生和教授的家人，他们前来为自己的亲人送行，眼中既有不舍，也有骄傲与期待。这场送行仪式，再次让佐治亚理工学院大火了一把，一时间，佐治亚理工学院成为了全美乃至全球关注的焦点，当年的报考人数一路飙升，直接跃居全美第一。
毕竟，能够有机会参与南极科考，亲身探索神秘的冰雪大陆，积累宝贵的科研经验，这样的机会，除了佐治亚理工学院，其他任何学校都无法提供。
对于充满冒险精神的年轻人而言，这样的诱惑无疑是巨大的，更何况，所有的科考费用都由费尔多承担，不用自己花一分钱，想想就让人热血沸腾、满心向往。
当然；伴随着巨大的热度，质疑声也随之出现。有人质疑佐治亚理工学院的实力，认为他们根本无法完成如此艰巨的科考任务；也有人质疑费尔多的做法，认为他不该如此“偏心”，只支持自己的母校。
但更多的，却是来自其他院校的请求，不少高校的校长纷纷通过各种渠道联系费尔多，希望他也能考虑一下其他院校，给予他们参与南极科考的机会，不要厚此薄彼。
面对这些质疑与请求，费尔多神色依旧沉稳，心中早已有了决断。他看着眼前整装待发的科考团队和卡尔·史帕兹号，眼中闪过一丝期待。
他相信，这支年轻而充满活力的团队，一定能在南极创造出属于自己的成绩，为母校争光，为国家的科研事业添砖加瓦。而对于其他院校的请求，他也有着自己的考量；只是此刻，所有的重心，都放在了这支即将奔赴南极的科考团队身上。
与此同时，苏联教育部部长办公室内，朱可夫正坐在办公桌前，手中捏着一份刚刚送来的西方新闻简报，目光死死锁定在关于佐治亚理工学院奔赴南极科考的报道上，指尖不自觉地收紧，眼底闪过一丝锐利的锋芒。
自从上次与赫鲁晓夫面谈、洞悉了苏联内部的权力博弈，又亲眼见识到美国在科技、航天领域的飞速发展后，朱可夫心中便始终憋着一股劲。
苏联绝不能在任何领域输给美国，尤其是在这种能彰显国家实力、凝聚国民信心的科研领域，更不能落于人后。
看完新闻，他脑海中立马浮现出一个念头，眼神瞬间变得坚定：为了不输给美国，为了彰显苏联的科研实力与大国底气，苏联也应该立刻行动起来，让莫斯科大学的顶尖教授和优秀学生，组建一支科考团队；奔赴南极开展考察工作，与美国的科考团队一较高下。
朱可夫心中清楚，莫斯科大学作为苏联顶尖学府，汇聚了全国最优秀的科研人才，在气候、地质、生态等多个领域的科研实力丝毫不逊色于佐治亚理工学院，只要给予足够的支持，必然能在南极科考中做出成绩。
更重要的是，苏联的核动力破冰船“列宁号”早已正式服役，这艘船虽在功率和破冰能力上与美国的亨利·阿诺德级略有差距，但足以应对南极的冰面环境，正好可以借着这次科考任务，与美国的核动力破冰船正面打擂台，展现苏联的船舶工业实力。
冷战时期的美苏双方，早已在各个领域展开了激烈的角逐，从航天、军事到科技、教育，没有任何一方愿意认输，任何一个可以彰显国力的机会，双方都会拼尽全力一较高下，绝不允许自己处于劣势。
朱可夫没有丝毫犹豫，立刻整理好相关提议，第一时间前往克里姆林宫，向赫鲁晓夫汇报。不出他所料，赫鲁晓夫看完提议后，几乎没有丝毫犹豫，当场便同意了他的申请——他同样无法容忍苏联在美国面前落于下风，更希望通过南极科考，向世界展现苏联的强大，巩固自己地位；同时也能安抚各方，进一步赢得支持。